ISSN 1303-6637 | e-ISSN 1308-531X
THE PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF RESIDENTIAL SCHOOL ON HEARING-IMPAIRED/DEAF STUDENTS [Türk Aile Hek Derg]
Türk Aile Hek Derg. 1997; 1(3): 166-169

THE PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF RESIDENTIAL SCHOOL ON HEARING-IMPAIRED/DEAF STUDENTS

Yaşar Tatar1, Murat D. Çekin2, Selda Uzun3
1Marmara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Sağlık Bilimleri Anabilim Dalı,Spor Sağlığı Öğretim Görevlisi.
2Marmara Üniversitesi Sağlık Eğitim Fakültesi, Aile Hekimliği Uzmanı.
3Marmara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Fizyoterapi Uzmanı

Keywords: Hearing-impaired/deaf, residential school, SCL-90-R

YATILI OKUL EĞİTİMİNİN İŞİTME ÖZÜRLÜLERİN RUH DURUMLARINA ETKİLERİ

Yaşar Tatar1, Murat D. Çekin2, Selda Uzun3
1Marmara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Sağlık Bilimleri Anabilim Dalı,Spor Sağlığı Öğretim Görevlisi.
2Marmara Üniversitesi Sağlık Eğitim Fakültesi, Aile Hekimliği Uzmanı.
3Marmara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Fizyoterapi Uzmanı

Anahtar Kelimeler: İşitme özürlü/sağır, yatılı okul, SCL-90-R

Yaşar Tatar, Murat D. Çekin, Selda Uzun. THE PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF RESIDENTIAL SCHOOL ON HEARING-IMPAIRED/DEAF STUDENTS. Türk Aile Hek Derg. 1997; 1(3): 166-169
Manuscript Language: Turkish
LookUs & Online Makale